May 17th, 2008

История про лекцию

Я,честно говоря, перепутал название лекции Панова - я думал, что пошел на лекцию "Гармония как целеположение". Оказалось, что просто как "цель". Это оказалась лекция о том, как надо писать гармоничные книги.
И вот я принялся слушать. Сначала Панов рассказал мне про сюжет (Вернее, я опоздал, и это то, на чём я вошёл в помещение): "...К чему эти 200 страниц в "Ртути", я не понял. И не знаю теперь, когда ее дочитаю". В общем, бессюжетные книги были подвержены остракизму.
Подобно Ленину с его граненым стаканом, Панов объяснял всё на примере лопаты. Штыком и черенком были сюжет и язык - я сразу вспомнил знаменитый рассказ Шаламова "Артист лопаты." (Кстати, у фантастов всё время происходит какая-то путаница между словами "стиль", "язык" и "форма").
Несоответствие языка и сюжета было раскрыто на примере романа Бурносова "Числа и знаки".
Но разговор уже скакал дальше - к голливудским правилам, по которым хороший злодей - 75% успеха фильма, а тупые помошники главного злодея всегда тупее прочих персонажей.
Однако ж все эти разговоры "Как делать стихи", "Как написать роман" хоть и бессмысленны, но очень интересны порождёнными косвенными мыслями. Я их люблю и очень - потому что в них можно совершенствововать свое остроумие и вспоминать те книги что ты читал, да забыл.


О, началась драка. Погнали наши городских. Драка - это очень правильное мероприятие (Конечно, когда один на один).

Извините, если кого обидел